Ar dirbtinis intelektas taps mokytojo padėjėju?

posted in: Naujienos | 0

Paskutinę kovo savaitę mokytojos Lina Š. ir Violeta dalyvavo seminare Dubline, kurio metu gvildeno vieną aktualiausių šių dienų temų – dirbtinio intelekto ir kritinio mąstymo sąsajas.

Dalyvaudamos seminare „Integrating AI in the Classroom with Critical Thinking“ (įgyvendinant Erasmus+ projektą „Kritinis mąstymas skaitmeniniame labirinte“), jos mokėsi kurti užduotis, kurios skatintų mokinius naudojantis technologijomis mąstyti kūrybiškai, siekė suprasti etinius DI naudojimo aspektus švietime.

Mokytojos bendradarbiavo su kolegomis iš visos Europos, dalijosi skaitmeninio raštingumo patirtimi, sėkmingai įsisavino strategijas, kaip sujungti šiuolaikines technologijas su kritiniu mąstymu. Tai dar vienas žingsnis modernios ir inovatyvios mokyklos link!

Parsivežta patirtis ir nauji metodai bus taikomi mūsų mokyklos bendruomenėje, stiprinant mokinių gebėjimus sėkmingai orientuotis sudėtingame skaitmeniniame pasaulyje. Džiaugiamės mokytojų iniciatyvumu ir nekantriai laukiame naujų idėjų pamokose!