4 b klasės mokiniai, vadovaujami anglų kalbos mokytojos Renatos, šiais mokslo metais vykdo tarptautinį projektą (Lietuva-Čekijos Respublika-Serbija-Rumunija-Graikija-Lenkija-Turkija-Ukraina-Ispanija-Portugalija), kuriuo siekiama stiprinti mokinių ekologinį švietimą. Bendradarbiaudami Twinspace erdvėje visų šalių mokiniai  kūrė bendrą knygą (Book Creator programėlė) apie savo šalių ekologines problemas; susipažinę su Canva įrankiu, konkursui maketavo plakatus ir projekto logo – mūsų klasę atstovavo Eimanto sukurtas plakatas; į e-knygą (Storyjumper) sudėjo savo kurtus ekologinius šūkius, kviečiančius nebūti abejingais aplinkosaugai.
Šį mėnesį sveikiname vieni kitus su šventėmis ir siunčiame e-sveikinimus Padlet programėlėje – atsisakėme popierinių atvirukų ir siuntimo paštu, tokiu būdu nusprendėme būti eko-sąmoningi.
Kitais metais mūsų laukia nauji projekto darbai – iš antrinių žaliavų siūsime kūno kultūros maišelius su savo kurtais eko-šūkiais.
Linkime visiems – Laimingų artėjančių Naujųjų Metų!
                                      
           




2019 m. gruodžio 9 d. mokykloje viešėjo ir su trečių bei ketvirtų klasių mokiniais susitiko „Ankstukų“ asociacijos vadovė Asta Speičytė-Radzevičienė. Šį susitikimą inicijavo 4d klasės mokinės Barbora A. ir Barbora V. Ketvirtokės kartu su viešnia pasakojo apie mažų neišnešiotukų bei jų šeimų bėdas ir rūpesčius. Mergaitės pakvietė visą mokyklos bendruomenę gruodžio 9-19 dienomis prisiminti ankstukus ir dalyvauti gerumo akcijoje.





Įgyvendinant Erasmus+ programos KA1 projektą  Nr. 2019-1-LT01-KA101-060339 „Nerk giliau, tyrinėk drąsiau“ mūsų mokyklos  4a klasės mokytoja Vita ir pavaduotoja ugdymui Rita 2019 m. lapkričio 18-23 d. dalyvavo mobilumo veikloje „Maker Spaces in Education – Getting started“ Barselonoje, Ispanijoje. Užsiėmimų metu vyko tarptautinis bendradarbiavimas su atstovais iš Norvegijos, Suomijos, Portugalijos, Ispanijos, Vokietijos, Čekijos ir Lenkijos. Seminaro metu buvo diskutuojama apie kūrybines erdves, kaip jas įsirengti mokykloje. Dalyviai dalinosi gerąja patirtimi, pristatė savo mokyklų pavyzdžius. Naudodamiesi technologijomis mokytojai kūrė naujų erdvių projektus, kuriuos pristatė programomis 
